Descargar AudioLibro Didactica de la Argumentacion en el Comentario de Textos de Maria Teresa Caro Valverde

Descargar AudioLibro Didactica de la Argumentacion en el Comentario de Textos de Maria Teresa Caro Valverde año 2018

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Didactica de la Argumentacion en el Comentario de Textos
  • Autor del audiolibroMaria Teresa Caro Valverde
  • Fecha de publicación: 6/8/2018
  • EditorialSINTESIS
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788491711599
  • Valoración del audiolibro: 4.74 de un máximo de 5
  • Votos: 723
  • Autor(a) de la reseña: Joachim Xaso
  • Valorado con una puntuación de 4.44 de un máximo de 5
  • Fecha: 18/8/2018
  • Duración: 2 horas con 31 minutos (101 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 31/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - FLAC - MPEG4 - AIFF - MP3 - WAV - MPC - MPEG-4 DST (compresión ZIP - RAR - TAR.BZ2 - BZ)
  • Incluye un resumen PDF de 17 páginas
  • Duración del resumen (audio): 12 minutos (8.5 MB)
  • Servidores habilitados: MEGA - Torrent - Mediafire - ExtraTorrent - FreakShare - Hotfile - Google Drive - MyUpload - FileServe - SendSpace
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
  • Descripción o resumen: Este libro es pionero en ofrecer un diseño específico y riguroso de las claves y los procesos didácticos que preparan el desarrollo competente de la argumentación en el comentario de textos multimodales. Su enfoque innovador da respuesta auténtica a las demandas actuales de la sociedad del conocimiento, pues plantea la construcción del discurso lingüístico del comentarista desde un método dialógico y epistémico, cuya pragmática genera sentido coherente entre los significados de cualquier tipo de texto. La eficacia de este modelo didáctico ha sido probada con alumnado de Español como lengua materna y lengua extranjera en aulas de educación secundaria y superior de España y Estados Unidos. El profesorado y el alumnado de tales etapas tienen en suspáginas las estrategias precisas para activar la competencia comunicativa personal en la dinámica más asidua y necesaria de la vida académica: leer interpretando y escribir argumentando de modo crítico y creativo.

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