Descargar AudioLibro Desarrollo de la Competencia Lingüistica y Literaria en la Educacion Primaria de Rosa Ana Martin Vegas

Descargar AudioLibro Desarrollo de la Competencia Lingüistica y Literaria en la Educacion Primaria de Rosa Ana Martin Vegas año 2018

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Desarrollo de la Competencia Lingüistica y Literaria en la Educacion Primaria
  • Autor del audiolibroRosa Ana Martin Vegas
  • Fecha de publicación: 28/6/2018
  • EditorialSINTESIS
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788491711148
  • Valoración del audiolibro: 4.99 de un máximo de 5
  • Votos: 780
  • Autor(a) de la reseña: Benedicto Arroio
  • Valorado con una puntuación de 4.15 de un máximo de 5
  • Fecha: 2/9/2018
  • Duración: 2 horas con 36 minutos (106 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 17/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - WAV - Musepack - MPC - MPEG4 - WMA - MP3 - OPUS (compresión LZMA - RAR - ZIP - LHA)
  • Incluye un resumen PDF de 25 páginas
  • Duración del resumen (audio): 19 minutos (12.5 MB)
  • Servidores habilitados: Mediafire - Torrent - 4Shared - MyUpload - Zippyshare - BitShare - Hotfile
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Este libro desarrolla una metodología innovadora y eficiente para lograr el principal objetivo de la enseñanza de la lengua española en la etapa de educación primaria: mejorar la competencia lingüística y literaria de los escolares con el fin de ampliarles el conocimiento del mundo y dotarles de una capacidad de razonamiento crítico para comprender y expresarse en la diversidad de actos comunicativos. La innovación reside en el planteamiento del proceso de enseñanza y aprendizaje de la lengua, basado en fundamentos lingüísticos y didácticos llevados al aula con el sentido común, que favorece la funcionalidad de cualquier aprendizaje. La eficiencia es consecuencia de la innovación, pues se plantean proyectos y actividades diseñados a partir de recursos lingüísticos digitales que permiten a los niños un aprendizaje autónomo con resultados sólidos a largo plazo. Desde el conocimiento de la lengua y la teoría lingüística, se diseñan en cada capítulo propuestas de aula que sirven de modelo para otras que cada maestro puede crear adaptándolas a su grupo concreto de alumnos. La variedad de recursos, la diversidad de estrategias metodológicas y la conexión entre conocimiento de la lengua y planteamiento didáctico hacen de esta obra un texto de referencia para la formación de maestros.

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